佛山顺德举行中小学新教师入职培训助力建设“好老师”队伍
栏目:培训课程 发布时间:2024-05-26
 8月22日,2023-2024学年佛山市顺德区中小学新教师入职培训(区属学校)启动,全区392位区属学校新教师齐聚顺德职业技术学院6号报告厅,迎来4天集中学习的第一课。  培训活动旨在帮助区属学校新入职教师站稳讲台,提升综合素质,坚定职业理想,夯实专业基础,为教育人生奠基,助力顺德建设一支“好老师”队伍,为全区教育高质量发展注入勇担当、善作为、勤创新、乐奉献的强劲新生力量,“让优秀的人培育出更

  8月22日,2023-2024学年佛山市顺德区中小学新教师入职培训(区属学校)启动,全区392位区属学校新教师齐聚顺德职业技术学院6号报告厅,迎来4天集中学习的第一课。

  培训活动旨在帮助区属学校新入职教师站稳讲台,提升综合素质,坚定职业理想,夯实专业基础,为教育人生奠基,助力顺德建设一支“好老师”队伍,为全区教育高质量发展注入勇担当、善作为、勤创新、乐奉献的强劲新生力量,“让优秀的人培育出更优秀的人”。

  近年来,顺德教育发展迅猛,是广东省首批“教育强市”,是“广东省推进教育现代化先进区”“全国推进义务教育均衡发展先进地区”。2021年至2023年,全区教师招聘质量实现两次飞跃,研究生以上学历占比从2021年的28.4%到2023年提升至67.7%,而此次新招聘的教师不乏国内外顶尖学府毕业生。

  顺德区教育发展中心有关负责人林俊才介绍道,顺德正创新构建“人才强教6+”工作机制:“人才+思品”铸造贤才、“人才+高校”合作聚才、“人才+机制”激励重才、“人才+平台”事业成才、“人才+培训”发展育才、“人才+服务”情感留才,推动实现教师入口全面提质、教师结构全面优化、教师待遇全面提升、从教环境全面好转。

  “我也不是顺德人,30年前通过招聘来到了这里。”林俊才通过分享自身经历期望全体新教师融入顺德,做好“顺德教育人”;要“好人为师”,讲好“顺德教育故事”;要爱岗敬业,成就“顺德教育梦”。

  “顺德全国百强的经济实力惊艳了我,岭南水乡的人文之美吸引了我,以城聚才、以才兴城的发展战略打动了我。”新教师代表顺德一中老师储晗讲述了他选择到顺德的原因,并表示要肩负起培养时代英才的重任,为加快建设顺德高质量教育体系,打造高质量发展先行示范区贡献自己的智慧和力量。

  “我志愿成为一名光荣的人民教师,忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师的神圣职责……”在开班仪式上,顺德区教育局副局长刘进华和顺德职业技术学院副校长杨小东为16位新教师代表颁发入职徽章,随后全体新教师一起佩戴顺德教育入职徽章和进行入职宣誓,在庄严的宣誓仪式上,全体学员起立高举右拳,在领誓人的带领下宣读誓词。

  392名新教师立下铮铮誓言,将践行庄严承诺,牢记育人使命,为党和人民的教育事业而努力奋斗。铮铮誓言落地的同时,新教师们也将一份份责任扛起,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

  据悉,顺德区今年对全区新入职教师培训进行了改革创新,按照新教师属地管理分区属及镇(街道)两类组织实施。其中,各区属学校(园)新教师入职培训委托顺德区中小学教师培训中心(设在顺德职业技术学院)负责组织实施;各镇街管辖的中小学校(园)新教师入职培训由本镇街教育办公室负责组织实施,根据各镇街实际情况,鼓励可跨镇街联合开展,时间跨度由2023年8月至2024年7月一年周期。

  此外,顺德区各镇街将结合实情陆续开展各具特色、高质量、有品位的新教师入职培训活动。比如,设置职业导向与师德修养、课堂经历与中欧体育kok官网入口教学实践、班级管理与育德体验、研究素养与专业发展四大模块的课程对全区新教师开展具有针对性、系统性、实效性的入职培训,并结合顺德区省、市、区中小学(幼儿园)教师校本研修示范校创建工作,充分发挥区内优质中小学校在实践性和应用性培训方面的优势,构建“1+10+N”中小学新教师专业发展支持体系,深化新教师入职培训模式改革,切实提高新教师培训质量,助力顺德区教育事业高质量发展。