新华网重庆11月15日电（陈雨）中小学如何做好课程思政？近日，重庆市中小学“落实立德树人 坚持课程思政”创新研讨会在大渡口举行。来自北京、南京、重庆等地的专家及中小学校长代表齐聚一堂，围绕中小学课程思政展开研讨交流。

　　本次研讨会由重庆市教育学会、重庆市教育发展战略研究会、重庆市大渡口区教育委员会主办，重庆市大渡口区教师进修学院、重庆市大渡口区教育学会、重庆市大渡口区钰鑫小学校共同承办，重庆师范大学马克思主义学院协办。

　　“唯分数、唯升学等顽瘴痼疾依然大量存在教育领域，不少学校孜孜以求于培养‘会考试的人’‘会考高分的人’，导致学生片面发展严重、关键素养缺失、创新能力缺乏。而国际竞争、国家发展甚至个人发展，关键要依靠创新能力。”主旨报告环节，国家督学、北京开放大学校长、中国教育发展战略学会副会长褚宏启以《落实立德树人根本任务 促进人的现代化》为题做了分享交流。褚宏启建议，要改进传统教育方式，探索和运用现代的教育和教养方式，例如改进传统的自律训练，鼓励孩子把自发冲动用于积极的探索与创新。

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　　研讨现场，国家督学、重庆市教育学会会长钟燕表示，要坚持理论联系实际、强化问题驱动，面对网络成长一代，更需要教师在善用“大课堂”上出真招、求实效，将抽象的思政课道理寓于社会实践的鲜活案例和生动故事之中，以丰富的教学手段，确保课程思政的情感温度、育人热度和实践强度。

　　活动中，重庆市人民小学校副校长刘欣以《深化课程育人，塑造最美童年》为题，解读了人民小学的学校精神和学校“红星耀童年”的德育品牌建设路径和亮点，展现了学校特色育人的重庆样本。

　　重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝介绍，近年来，重庆全面贯彻落实教育部等十部门联合印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，把推进大中小学思政课一体化共同体建设作为年度教育工作重点，成立了大中小学思政课一体化建设教学指导委员会，由西南大学牵头、市教科院以及10所学校参与的“大中小学思政课一体化共同体”成功入围教育部建设名单。