编者按：今年是政府上网年，各级政府部门纷纷响应，采取了相应举措。要跟上知识经济时代的步伐，广大干部也要学电脑，进行电脑“扫盲”，提高自身素质。对此，国家给予了很大投入，对公务员进行电脑应用操作入门培训。可是在一些地区，公务员电脑培训过程中，出现了让人遗憾的现象，既影响了学习的效率，又浪费了人力物力。这些现象如果不及早加以纠正，将会使政府上网工程大打折扣。它虽然不像一些“”工程那样直接影响到人民的生命安危，但对于未来的行政工作效率，乃至地方经济发展，都可能带来不良影响。因为未来的社会是网络化、数字化的社会，我们要是总糊弄自己，不实实在在地学习现代科学技术，落后就会像达摩克利斯之剑一样悬在我们头上。
目前在国家机关干部中，电脑的应用操作已被列入了“扫盲”之列。凡45岁以下的公务员，都必须接受人事部门定点的初级计算机应用操作培训，并核发电脑应用操作等级合格证，以此作为公务员具备上岗操作电脑的身份资格。这确实是适应时代发展需要的一件大好事，因而深得人心，报名参加者比以往任何培训都要踊跃。
在公务员电脑应用操作入门培训上，国家花了大本钱。我算了一下，全国地方公务员有500多万人，按照人事部门的规定，45岁以下不懂电脑操作的一律要参加培训。这样，全国要参加电脑培训的，保守地估算，不会少于300万人。按我们省里的收费标准匡算，这笔费用多达9300万元。其中用于“领证”的钱按每证160元匡算，则达4800万元。这笔钱毫无疑问都是出自国家财政。因为是短期的在职培训，按人事部门的统一要求进行的，谁也不会私人出这笔钱。这种“培训”，真是用金钱堆积起来的。
然而，令人遗憾的是，我的同事拿到合格证后，回单位一上机，面对当前广泛流行的Windows95和Windows98界面，仍然像法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿。
为什么经过培训后领到了人事部门核发的资格证明的人员面对电脑还是不知如何下手呢？经过了解，发现问题一是出在电脑的培训内容上。
我省电脑应用技术培训班目前使用的教材，是省人事厅于1998年8月组织编写的《计算机应用初级教程》。这本长达18万字的教材，只安排了7天的培训时间，而且培训的重点放在计算机磁盘操作系统（DOS）和文字处理系统（WPS）的早已过时了的版本。而对Windows95和文字处理惯用的Word97没做介绍，当前政府上网工程所必须的网络知识、文件传输及电子邮件等只字未提。结果所学非所用，拿了电脑培训入门证的人员仍然不知道电脑“门”在何处，对电脑仍“敬而远之”。电脑应用技术的“扫盲”成了对电脑应用技术的“盲扫”了。
我们知道，电脑应用操作技术的“扫盲”与文化学习的扫盲是有着重大区别的。文化扫盲必须从“人、手、口、刀”及“1、2、3、4”这些最基本的识字认数教起。而电脑知识浩如烟海，技术升级速度十分惊人。它还有一个技术越先进，使用越方便、越“平易近人”的特点。从应用的角度来说，后期的技术一旦具备了技术上的可行性，一旦为人们所接受，前期的就失去了作为基础知识学习它、掌握它的意义。举例来说，DOS、WPS的早期版本与Windows95、Word97相比而言，前者就像拉长了脸的贵族，使初学者难于接受；而后者则像笑圆了脸的平民，极易成为初学者的朋友。在Windows95已经相当普及的今天，在教材中重点教授Windows95、Word97等的应用操作，而把早已过时了的DOS、WPS作为培训重点，这不是像教已经买了小汽车的人家如何学骑自行车一样可笑吗？
电脑技术的发展日新月异，一般的应用操作也日趋简单和平易。对于在职公务员的电脑应用“扫盲”来说，试图像正规的学校教育一样，编出一本一管几年的“扫盲”教材这件事本身就是滑稽可笑的，到头来只能是牛头不对马嘴。要增强电脑基本应用操作培训的针对性，使学员能学以致用，就必须随时掌握电脑应用技术的发展态势，在此基础上再来确定哪些内容作为培训重点。
问题二是出在考试纪律上。为了取得满意的成绩，培训老师事先把书面试题和操作试题软盘发给大家，以便在家里做好。家里没条件的，到考场上还可以翻阅教材，甚至互相帮助。这样，在培训完成之后，人事部门有了培训成绩“普遍优异”的一手资料，就有了向上级邀功请赏的依据。参加培训的人员也都心满意足地拿到了金光闪闪的培训合格证。这种两全其美的培训的“含金量”之高，也是可想而知的。
这种培训，每个学员共交培训费310元；可如果不参加培训，只参加考试，领取电脑培训合格证，每人“优惠“到只收160元。实际上，除了上课培训费是“硬件”之外，其余就基本上都是“软件”了。这就是它真实的“含金量”。
总之，在超常规的人口老龄化面前，我国必须以超常规的举措来应对，而借助科技力量无疑是正确的选择与出路。以中国制度之优势，加上第四次科技革命的强劲竞争力，我们应当有信心解决好中国的养老问题，并以自己的成功实践来证明中国制度的优越性。【详细】
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