中欧体育kok官网入口中国网北京12月24日讯(记者 刘佳)2017年，国家教材委员会正式成立，党中央、国务院从新的顶层设计对教材建设领导体制给予了高度重视。“十三五”期间,把好大中小学、职业教育“教材关”,也成为教育部重点工作之一。在今天的教育2020年收官系列发布会上,教育部教材局局长田慧生就“十三五”期间教材建设工作有关情况进行了详细介绍。据悉,目前在用的全国各级学历教育教材已近19万种,教育部已完成对中小学国家课程教材的全面核查,以及对在用的大中小学教材内容的专项排查。

　　“十三五”期间,国家教材委员会颁布《全国大中小学教材建设规划(2019—2022年)》,明确教材建设的指导思想、基本原则、主要任务和重点举措,整体规划、统筹推进各级各类教材建设。这是新中国成立以来第一次对大中小学各学段、各学科领域教材建设作出系统规划。

　　此外,颁布《中小学教材管理办法》《职业院校教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》和《学校选用境外教材管理办法》,分级分类确定国家、地方、学校管理职责,明确教材编写、修订、审核、出版发行、选用使用等各环节管理要求。

　　在制度保障的基础上,国家教材委员会同时组建教材审编“国家队”,目前已入库编写专家5000多名、审核专家3000多名,为国家重点教材建设提供了稳定人才支撑。

　　据不完全统计,目前在用的全国各级学历教育教材已近19万种,其中,基础教育类教材近1万种,职业教育与继续教育类教材近8万种,高等教育类教材近10万种。对于“进学生书包”的这道关口,教育部教材局坚持“五审”制度。

　　田慧生介绍,“五审制度”主要指,建立教材政治审核、专业审核、综合审核、专题审核、对比审核,多角度对教材进行全面审核。“十三五”期间,教育部教材局在国家教材委员会领导下,完成了一系列国家课程方案、课程标准和统编教材审核工作,对中小学国家课程教材进行了全面核查,对在用的大中小学教材内容进行了专项排查。严肃查处在价值导向、科学性等方面存在问题的教材和读物。

　　“十三五”期间,义务教育三科统编教材2017年秋季学期正式投入使用,2019年秋季学期实现所有年级“全覆盖”。普通高中三科统编教材2019年秋季学期正式投入使用,目前已覆盖20个省(区、市),2022年前将实现所有省份“全覆盖”。在此基础上,启动中等职业学校三科统编教材编写工作,计划2021年下半年提交审核。

　　教育部教材局正在修订颁布普通高中课程方案和各学科课程标准、中等职业学校公共基础课课程方案和课程标准、普通高等学校专业类教学质量国家标准、研究生核心课程指南。据悉,义务教育课程方案和各学科课程标准正在全面修订,将于2021年完成。全面修订中小学各学科教材、高校思想政治理论课教材和马工程重点教材,推进习新时代中国特色社会主义思想全面融入大中小学课程教材。