中欧体育kok官网入口从9月5日起，成都市中小学将全面开启线上教学，这意味着孩子们将正式结束暑假，开启居家学习的生活。

　　居家学习期间，学校的在线课表是如何设置的？与日常课表有何不同？怎样来保证线上授课的教学质量？对此，我们分别采访了成都的小学、初中和高中，一起来看看各个学校是如何进行线上教学的。

　　对于即将开启的线上教学，成都市泡桐树小学西区分校给同学们发了三张表格，分别是“课程推荐模块图”“作息时间参考表”“居家亲子评价记录表”，来系统指导学生的每日学习。

　　有别于学校日常教学使用的课程表，据泡小西区课程教学与教师发展中心主任易昆介绍，“课程推荐模块图”和“作息时间参考表”构成了学校此次线上教学的课程安排。“我们主要是考虑到每个学生的家庭情况不同，比如有的学生是跟着爷爷奶奶在家，太复杂的电子设备在操作上有困难，有的学生家长是一线医护人员、社区工作人员等，不能每天居家陪伴孩子参与线上学习，所以我们就采用了课程模块组合这种比较灵活的方式。”易昆说，这样一来，学生就不用每天定点定时学习固定的内容，而是可以根据自身需求和实际情况来参与线上学习。

　　比如不一定第一节课非得学习语文，也可以先学数学、英语；星期一学了美术，星期二就可以学音乐……泡小西区以“周”为单位，根据教育教学相关要求，各学科组根据不同年段学生特点，制定出了每个年级的课程模块，学校会根据课程模块提前给家长推送所需的电子教材、微课视频、学习流程等学习资源包，让家长能够提前为孩子做好学习的准备，最大限度地保证每位学生都能根据自己的实际情况参与到学习中来，而不会掉队。

　　不仅如此，老师们会每天在线上进行集体备课，也会每天在线答疑，对每日作业全批全改，并通过照片、视频、音频等方式进行作业讲解，还会根据“居家亲子评价记录表”的反馈，来个性化地对学生进行线上教学指导，拟定匹配学生的学习任务单、微课等，尤其是在线学习有困难的学生，正副班主任老师会每日跟进了解情况，来提供帮助和关爱。

　　据上东学校六年级年级组长谢成介绍，虽然是线上学习，不过学校依然强调学科融合，并且重视加强体育美育，所以除了语文、数学、英语等学科学习外，课表还设置了体育与健康、美术、音乐、生命生态安全、科学、综合实践、信息科技等课程，各科老师会通过线上教学的方式进行课程的讲解和教授。

　　而为了保护学生视力，谢成表示，学校统一规定老师们每堂课的讲解时间不能超过20分钟，剩余的时间主要用来为同学们答疑，或引导同学们完成作业，在减负提质的同时，来尽量减少同学们看手机和电脑屏幕的时间。

　　同时，每天的第二节课后，是眼保健操时间，老师们会要求同学们打开屏幕前的摄像头，跟随老师播放的音乐，来一起做眼保健操。

　　针对不同学生的知识掌握能力和学情的不同，为了满足学生的个性化需求，每天下午老师们还会安排专门的作业时间和答疑时间，在线上和孩子们进行直接的沟通和交流，作业也会做到线上全批全改，争取每天的问题都可以在当天解决，来保证线上教学的质量。

　　当然，考虑到有个别家庭和学生不一定能够按照课表上的时间进行听课和学习，老师们也会在自己讲课的时候录制视频，最后发到家长群里，没有听到课的孩子和没有听懂的孩子，都可以进行回放来学习。

　　值得一提的是，谢成说，每天下午的课后，学校还设有专门的阅读时间和亲子互动时间，“这一部分就是希望孩子们居家学习的时候，一方面可以拓展自己的阅读量，另一方面也可以希望通过亲子共读这样的方式，来增进家人的感情。”另外，根据新课标的要求，学校同样重视劳动教育，每天上午第四节课，是孩子们进行家务劳动的时间，让同学们在学习之余，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的劳动。

　　成都石室联合中学新初一的在线教学安排以语文、数学、英语、体育、阅读为主，阅读则主要以名著为主，其他学科的学习会在正式开学以后再进行。

　　“这样安排短时间内影响不大，如果在线教学的时间延长，我们也会根据情况再来进行调整，把其他学科的学习也安排上。”石室联中初一级部主任张仁珊介绍。学校课表从早上8:20开始第一节课，到下午4:20结束，每天七节课，包含两节自习。

　　跟线下教学不同的是，石室联中线上每节课之间的休息时间从10分钟调整为了20分钟，以充分保证同学们能够得到足够的休息和视力的调节，同时，为了保护学生视力，每天上午10:00-10:05，同学们都会在体育老师的组织下一起来做眼保健操。

　　另外，跟线下日常教学不同的是，学校取消了晚自习，而是将自习时间安排在了白天的课程中，来让同学们完成当天的作业。晚上则由大家自主安排，可以进行复习、预习、阅读和适当的体育锻炼。

　　对于在线教学的质量如何保证，张仁珊说，学校采取的原则是“集中授课、小班管理、个别辅导”。其中，授课教师要与备课组教师一起集体备课；班主任负责课前点到，课中巡课，监督学生是否在认真听讲；科任老师则要在课后提醒督促学生按时完成作业，对作业进行批改和纠错，对普遍存在的作业问题通过照片、视频等方式进行讲解，个别问题则进行一对一的个别辅导。班级管理上，初一年级分为了8个临时班级来进行小班化的管理。

　　石室成飞中学线上教学的课表安排，与学校日常教学安排完全一样，连上课、下课的铃声，早晚自习、课间操的时间等细节，都力求做到一致，高二、高三的学生要求穿校服，并且要求坐姿端正。“这样做的目的，主要是为了全力营造一种正常教学、正常学习的氛围，确保师生线上教学状态不打折扣。”石室成飞中学高一年级组组长唐江邻告诉记者。

　　他说，此次线上教学的平台选择，学校主要考虑了以下几个因素：能看到所学生上课的状态，能进行正常的师生网络互动，能进行课件共享且能批注修改，能方便学校的巡课管理。“在线授课不能看到学生在做什么是不行的。”唐江邻说，上课期间，学校要求所有学生的摄像头都要打开，并且不能只拍面部，至少还要拍到手在做什么，这样老师才能很好地监督学生是否在认真听课，对于家中没有摄像设备的学生，则主要由家长配合来进行监督，“在硬件设备上，跟第一次在线教学相比，学生家里的设备也都齐全了很多，绝大部分学生的硬件设备都能满足学校的网课需求。”

　　“为了尽可能解决上课的技术问题，学校还在学生和老师中进行了问卷调查，根据问卷调查的情况来进行有针对性的技术培训。”唐江邻说，昨天上午，学校还专门召开了线上的全校大会，其中一个重要内容就是对老师们进行技术培训和技术提升。对于个别老教师，学校还提出了一对一的结对，让技术好的年轻老师进行指导帮助。为了方便老师们进行作业的布置、批阅，培训中还专门给老师们推荐了一些好用的软件系统，方便大家提高工作效率。

　　另外，与学校第一次因为疫情开展线上教学还有一个很大的不同在于，学校此次安排了专人进行线上巡课，每个班都有专人负责巡课，一来看看有没有技术问题，二来随时记录教学中发现的点滴问题，方便每天的小结和反馈。“加强了对线上教学的管理，既有技术的保障，又有课堂的管理。而向全校公开的各班账号，也方便了老师们相互听课，相互学习。“

　　在教学进度上，唐江邻表示，学校定下的原则是：不赶进度，以保证教育教学质量为主，避免正式开学以后“炒回锅”。返回搜狐，查看更多