zoty中欧体育2007年全球每天大约有12万个新博客诞生，平均每秒钟诞生1.4个。中国博客用户规模已达到1748万个，其中37.3%的博客作者是大学本科生。首次对大学生博客进行调查的，是中国青年政治学院的大学生。

　　博客已走进大学生的日常生活，正成为一种生活方式并影响着他们的社会交际、自我表现、心理状况等诸多方面。我们对中国青年政治学院大二至大四的2764名本科生进行了问卷调查，通过分层抽样的方式取得，抽样率为15%，回收有效问卷368份，其中男生161人，占43.8%；女生207人，占56.2%。

　　我们将调查对象划分为“自己写博客”、“没有博客，但是看别人的博客”和“没有博客，也不看别人的博客”三类。在368名被调查对象中，三个类别的分布状况依次为206人，占56%；99人，占26.9%；63人，占17.1%。对博客有所关注(包括自己写或自己看)的女生为173人，男生为132人，比例为1.31∶1。

　　大学生注册博客的高峰期出现在2005年下半年到2007年，正是博客在中国勃兴的时期。这种满足“6零”条件(零编辑、零技术、零体制、零成本、零形式、零进入壁垒)的网上个人出版方式，很适合大学生的生活与学习，大多数大学生在高中时期对博客可谓“知之甚少”。以2006级学生的数据为例，大学之后(注册时间为1年以内)开始写博客的人数占到了67.6%，原因是课业负担比高中轻。

　　平均每天上博客44.6分钟 20.9%的大学生认为博客是生活的重要组成部分

　　平均每个大学生博客作者每天用在博客上的时间为44.6分钟。20.9%的被调查者承认“博客是我生活的重要组成部分”，并有9.7%的被调查者“在博客中投入了大量时间、精力”。

　　在博客更新频率的问题上，我们的调查结果与中国互联网络信息中心的一致之处在于，排名前两位的都是每周2-3次和每周1次；较大差异在于选择“已经超过一个月没有更新了”和“至少3个月没有更新了”的，分别占到了16.0%和13.6%。这表明，尽管大学生注册博客的平均数量要高于整体网民，但大学生博客中不活跃博客较多。

　　有关专家认为，人们使用网络不仅为了寻找信息，更为了寻求情感支持和归属感。也有研究者指出，80%的网上冲浪者希望寻找沟通、共性、同伴和集体感。基于这种情感动机，出现了一种将不同博客聚合在一起的博客社区(Blogsphere)，或称“博客圈”。

　　中国互联网络信息中心发布的数据显示，仅有21%的博客作者参加了博客圈，博客圈的平均数量为0.75个；我们的统计结果是，参加了博客圈的学生占到了42.7%，其中还有5.8%的大学生自己建立了博客圈，说明大学生对在博客这一特定环境下的群体交流方式比较热衷。

　　大学生选择的博客站点排前5位的分别是新浪、搜狐、校内空间、QQ、网易，这些网站吸引了81.6%的大学生博客作者。

　　在368名被调查对象中，写博客的男生为83人，女生为123人，二者的大致比例为0.67∶1。基于这个比例，我们将列出的原因按性别差异大小进行了排序:

　　在将博客当作“记录自己的心情、发泄情绪的一种方式”方面，女生比男生高8.50个百分点；在把博客当作“与朋友、同学交流的一个平台”，女生依旧比男生高8.15个百分点；随后是用博客“储存资料、辅助学习”、“表达自己观点”和“想要与别人分享一些自己的资源”，这三项男生均高于女生，差距分别为6.36个百分点、5.53个百分点和5.00个百分点；其他三项的结果，男女生的差异并不显著。这说明，女生更倾向于将博客作为倾诉和交往的平台，而男生则更倾向于把博客作为传播个人观点和存储资料的工具。

　　我们还发现，把“身边的人都有博客了”作为写博客原因的，女生人数为男生的2倍。这说明，女生更容易受到周围环境的影响，从众心理比较强。这也从侧面证实了女生注重博客的交流功能。

　　大学生的专业和他们所展现的博客内容有较强的相关性。我们发现，新闻系学生在诸多选项中都位于前列。博客目前在我国还是较多地与新闻传播联系在一起，新闻系学生对博客能很好地主动加以利用。

　　不同专业的思维方式影响了博客的内容偏好。例如新闻时事类、摄影类博客内容占比例最大的，大都是新闻系学生；文学、影视类居首位的，是中文系；财经类居首位的是经济系。中文、英语、新闻等专业多与文字相关，所以博客内容偏感性；而法律、经济专业注重逻辑推理、甚至计算，在博客内容表达方面较理性。

　　调查发现，纯粹的博客读者(自己不写博客)看博客的原因中，居于首位的是“消遣、娱乐”，达到68.9%。中国互联网络信息中心的调查报告中这一项同样居于首位，但比例略低，只占52.4%，说明大学生看博客的娱乐化倾向更为明显。大学生浏览的博客对象中，亲戚、朋友的比例占41.3%，要远远高于其他选项。大学生对陌生人的博客持“偶尔看一些，但不留评论”的最多(69.2%)，其次是“基本不看陌生人博客”(20.1%)，仅有3.9%的被调查者“和一批博友保持联系，随时关注对方更新状况”。

　　大学生们如何利用博客这样一种手段来展示“自我”？我们设计了判断题，内容涵盖四个方面。

　　有71.8%的被调查者(148人)承认“在博客中张贴、上传自己的照片”，这说明大部分大学生愿意让别人看到自己是什么样子的，有助取得现实主体与博客中的“虚拟主体”的联系，降低交流对象的非确定性。这种心态还是比较开放的。

　　有74.8%的被调查者(154人)表示不会“在博客中透露个人隐私”，69.4%的被调查者(143人)表示不会在博客中“夸大颓废、孤独等负面情绪”。这两项持否定态度的人数都远远多于肯定人数，说明在自我内心世界的展现中，大学生的心态还是趋于稳定，在博客中的自我展现似乎更为理性和节制。

　　60.7%的被调查者承认，“在博客上发表想法会有所保留、有所选择”，也就是说博客作者对于博客中所展现的“自我”有很大的“印象整饰”的可能，这使得博客读者有充分的理由质疑博客作者所提供的信息。