利用“特岗计划”、事业单位招考、人才引进、教师招聘考试等渠道，不断充实优化全县中小学教师队伍。2017年招录教师88人，其中幼儿教师60人、特岗教师28人，为151位服务期满特岗教师办理入编手续。

　　抓交流，促进师资均衡。制定义务教育阶段学校校长教师交流轮岗实施方案，着力推动城乡学校间教师、校长交流。2016—2017学年城乡义务教育学校交流教师425人，2017—2018学年交流506人，其中选派24名城区教师到农村薄弱学校支教、482名农村薄弱学校教师到城区学校交流学习。通过城乡交流，调配337名教师解决新设小学及部分学校师资短缺问题。

　　抓培训，提升教师素质。先后组织5600名教师参加信息技术能力提升工程培训、80人参加新任小学校长任职资格培训、280人参加教学业务校干培训、360人参加新任教师岗位培训，启动2017年新聘幼儿园教师岗前培训。组织小学语文、道德与法治，初中语文、道德与法治、历史5个学科骨干教师进行新教材培训。

　　抓管理，提高教学水平。加强中小学教育教学质量监测管理，开展开学工作督查、教育教学管理专项督导，不定期到校听课，对教师备课、作业、辅查记录等工作进行检查和指导。所有教师注册开通“网络学习空间人人通”，通过网络开展备课、教学交流、成果展示等活动，促进广大教师通过“晒课”“赛课”提升教学水平。中欧体育kok官网入口